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长安封闭班雅思培训机构,预约免费试听相信许多同学也会遇到这样的情况:做了很多题正确率并没有提升，很多雅思考生常常抱怨阅读文音时总会遇到牛词，有时候也找不到关键词，上下文联系不起来等等问题，7终导致阅读部分严重丢分。所以，小编为各位考生总结了丢分的原因并分享了一些雅思考试阅读技巧供大家学习参考。
雅思考试阅读总丢分怎么办？
单词
雅思普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右，但具备4000左右(即大学英语四级水平)即可应考。单词量不够的考生应在短期内迅速扩充认知词汇为看文章做题打下一个良好的基础。
句子
雅思阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解若考生领会有偏差就容易失分。考生应对一些复合句尤其是双重否定句、比较句、指代句等有一定的了解。在遇到比较复杂的句子的时候,应静下心来,从把握句子主工一一主谓结构着手来分析句子结构。
三，做题速度
几乎任何阅读考试均同时考查阅读速度与理解精确度。雅思普通培训娄阅读考试要求考生在60分钟的时间里讯速而准确地答题。为赶时间而一味求快或为追求准确而放弃一些题的做法都是不可取的。总的来说.阅读速度的改善不容易一蹴而就需要平时大量的练习和长时间的积累。不过掌握一些阅读技巧革除一些坏习惯将有助于看文章时加快速度。
四，知识面要全面
雅思阅读提高方法中，Z陶冶情操的莫过于拓展知识面的方法。雅思阅读考试以大众题材为主，不涉及专业性很强的文章，以免给不同专业的考生造成优势或者劣势，因此很多阅读文章中的题目，考生们运用堂识就可以直接确定答室，但是中国的大部分高中生都是“一心只读圣紧书，两耳不闻窗外事”堂识的缺乏一定程度上会影响考牛们些单词，猜单词其至解题效率
在此我建议考生们在平时可以扩大自己的知识面，了解和雅思阅读材料有关的背景知识，如美国的人文、地理和历史概况及中西文化差异，多读一些涉及经济、教育、科技、医学、环境、能源、地质、动植物等话题的文章也可以观看探索频道的一些电视节目或者自然解码等。
五。雅思老试阅读技巧
词汇和语法是基础，而阅读方法&技巧的掌握和正确运用则可以帮助考生把词汇和语法发挥到Z大功效，因此高中生们在学习并掌握雅思阅读考试所需要的词汇和语法的同时，还应该注重阅读技巧的学习和掌握。
雅思阅读考试Z大特点是阅读量大，而且重点考核考生正确理解文章，把握文章主旨和结构，迅速定位所需要的具体信息，理解某些特定细节，弄清句子间的逻辑关系，进行一定的判断的能力。因此考生们在备考时要注意掌握略读(Skimming)(略读要求学生快速浏览全篇，领会主旨大意或抓住主要内容)、跳读(Scanning)(跳读要求学生从语言材料中快速获取特定信息)、细读(Losing reading)(细读要求学生理解文章细节及其内在联系，促进对篇章结构的更深层次的理解)等阅读方法。
学会根据不同阅读材料采取不同的阅读方法，而不要迷恋、依赖某一种阅读方法。比如“平行阅读法”对于雅思阅读考试中不同题型在原文对应内容的位置有特定要求，而“结构阅读法”对文章结构又有一定的要求。不同的雅思阅读题型有不同的特点，考生们在备考过程中要认真学习并掌握雅思阅读各题型的特点和做题技巧。如雅思阅读题型中的细节配对题在原文中对应内容的位置是乱序的，因此在解题过程中，考生应该“以夷制夷”，也不遵循顺序原则，而是遵循“由易到难”的原则。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。

考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分

考试报名费用 2020年1月开始雅思官方考试，长安封闭班雅思培训机构,预约免费试听 单次报名费用改为2170元

考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的 IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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石家庄雅思辅导，石家庄雅思6分班，石家庄雅思6.5分培训，石家庄雅思7分班，石家庄新航道雅思培训经典格言：不知则问，不能则学。——董仲舒。关于定语从句相信大家都不陌生，不仅仅在我们平时的英语学习中会应用到，在雅思口语考试中也是一个常常会用到的从句。那么如何在口语中正确使用which一、which引导的限定性定语从句
which定语从句在口语中的应用
示例：
Part3: which transport would you like to choose, the bike, the bus or the car?
However, when I have to travel a long distance, I’d like to take a bus which can offer us a cheap way of making our way anyway around town; but I’m not saying the car is not cool. I mean the car has its own edge which is making our life more comfortable for its safety and speed features.
分析：which引导的定语从句分别位于bus/ traffic jam后，对名词进行补充说明，which分别指代名词bus和traffic jam，在增加语法多样性的同时，让句子的含金量up up up ！
二、which引导的非限定性定语从句
示例一：
Part 1: how often do you usually go to the park?
Well, generally speaking, I go there almost every other day. I love jogging in the park, which makes me feel refreshed and full of energy...
分析：which用于指代上文主句中的“在公园里跑步”可以让我活力满满；同学们可以在口语中对一件事或现象进行描述，紧跟着使用which引导的非限制定语从句描述这件事带来的感受、好处或造成的影响。
示例二：
Part 2: Describe an intelligent person you know
... Now, as to what kind of person he is, well, I think it’s fair to describe him as an egghead, which means that he’s really knowledgeable and sharp, sharp as a tack, actually.
分析：which指代主句中的名词egghead, 补充说明其含义；同学们在口语练习中，如果说到了某个复杂概念或者抽象名词，可在后面使用which means that... 对其进行补充说明。
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石家庄新航道教育简介

英语教育与教学管理，新航道国际教育集团董事长兼CEO。
教育专家，国务院学位办全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员，南京师范大学、上海师范大学、华中师范大学等多所高校的兼职教授和山东大学硕士生导师。团中央“创青春”全国大学生创业大赛评委，团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15岁考上湘潭大学本科，19岁登上大学讲台，24岁获得上海师范大学硕士学位，28岁破格晋升副教授。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖。多年来，在语言培训领域深入研究，主编《雅思9分达人》系列丛书，被英国文化协会授予全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖，被ETS（美国教育考试服务中心）评为“托福40年40人”。

学校名称：石家庄新航道教育

固定电话：188-9001-4593

授课地址：石家庄新航道 预约参观