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课程介绍

西湖日语提分班日语语法入门指南


一、日语语法的基本结构
（一）语序
日语的语序为主语、谓语、宾语。例如，“我喜欢日本”在日语中为“わたしはにほんがすきです”，其中“にほん”为宾语。

（二）动词活用
日语中的动词有五个活用形式，分别是终止形、连用形、未然形、命令形和连体形。根据不同的语境和时态，动词的活用形式也会有所不同。

（三）形容词和形容动词
形容词
形容词用于修饰名词，在句子中通常放在名词前面，例如“青い空”。
形容动词
形容动词则可直接作为谓语使用，例如“天気が良い”。
（四）助词
日语中的助词种类较多，常见的有“は”、“が”、“を”、“に”等。这些助词在句子中扮演着重要的语法角色，通常用于表示主谓宾关系、时间和地点等。

（五）语气
日语中的语气较为丰富，包括了陈述语气、疑问语气、感叹语气和命令语气等。在不同的情景下，选择合适的语气能够让沟通更加准确和流畅。

二、掌握日语语法基础知识的方法
（一）词序练习
需要了解日语的基本词序。这种词序在构建句子时非常重要，需要反复练习以形成习惯。

（二）词类基础
掌握日语的名词、动词、形容词和助词等词类的基础知识。

名词
是表示事物名称的词。名词分为生物名和非生物名，生物名用来表示人、动物等生命体，而非生物名则用来表示其他事物。
动词
表示动作或状态。
形容词
描述事物的性质或状态。
助词
用于连接句子成分或表示语气、时态等。常见的助词有主题助词、目的助词、时态助词等，每一种助词都有其特定的用法和含义。
（三）重点关注助词
特别要注意助词的用法，因为它们在日语中起到连接句子成分的作用，对于理解和表达意思至关重要。

（四）句型和时态学习
在掌握了基本的词类和词序之后，可以开始学习日语的句型和时态。日语有丰富的句型，包括陈述句、疑问句、否定句等，每种句型都有其特定的结构和用法。同时，日语的时态包括现在时、过去时和将来时，需要掌握每种时态的表达方式和用法。

（五）敬语和平语
日语中的敬语和平语也是非常重要的一部分。敬语用于表达尊敬和谦逊，通常用于正式场合和与长辈、上司等人交流；而平语则用于一般场合和与同龄人、下属等人交流。掌握这两种表达方式，可以使日语表达更加得体。

（六）发音和语调
在学习的过程中，还需要注意日语的发音和语调。正确的发音和语调对于提高日语口语水平至关重要。可以通过听录音、模仿母语者的发音和参加口语练习班等方式来提高自己的发音和语调水平。

（七）读写练习
通过大量的阅读和写作练习来巩固和提高日语语法水平。阅读可以帮助熟悉日语的词汇和句型，而写作则可以帮助检验自己的语法知识和表达能力。 杭州日语培训， 杭州日语培训班，杭州学日语，杭州樱花日语培训励志语录：你认命比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了认命以外，没有更好的办法了。西湖日语提分班。

西湖日语提分班

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一、花道、茶道、剑道、空手道体验

在樱花国际日语的课程流程中，可以预约日本文化课，体验花道、茶道、剑道、空手道等原味日本文化。

二、日剧鉴赏与动漫赏析

能参与日剧鉴赏、动漫赏析等主题活动，全方位接触日本文化，这有助于更好地学习日语。

三、日式料理制作

制作寿司

在樱花国际日语的校区活动中，学员能够学会寿司制作，还可以参与做蛋糕等与美食相关的活动，西湖日语提分班了解更多日本料理方面的知识，感受日本饮食文化。

在一些活动中，例如手作寿司活动，学员可以亲身体验制作寿司的乐趣，了解寿司制作的技巧和背后的文化内涵。

四、日本传统习俗与文化知识学习

祭神相关知识

在樱花季的文化中，有“祭神”的传统习俗，虽然没有明确提及樱花日语有祭神体验活动，但作为对日本文化的学习内容，可能会涉及祭神相关知识的讲解，让学员了解到在樱花盛开时人们祭拜神灵，并进行供品献祭仪式等传统习俗背后的文化意义。樱花在日本文化中有重要地位，其季节涉及很多传统习俗，樱花日语可能会将这些作为文化知识传授给学员。

花吹雪体验

樱花季的“花吹雪”习俗很流行，樱花日语可能会在文化体验活动中，通过讲述或者模拟的方式让学员感受站在樱花树下，等待风把花瓣刮落营造出雪花飘落感觉的这种浪漫情境，从而深入了解樱花季文化习俗。西湖日语提分班杭州日语培训机构， 杭州专业日语培训班，杭州学日语哪家好，杭州樱花日语培训励志语录：改变自我，挑战自我，从现在开始。西湖日语提分班。

五、日语角与文化讲座

日语角活动

有日语角活动，如日本人的血型和星座观（日语角）等主题活动，为学员营造轻松休闲的日语环境，同时让学员在交流中了解日本的文化、生活等各类信息。学员可以在日语角与外教或者其他学员用日语进行讨论，话题广泛，从日本偶像剧到城市里的游园会等都可能涉及。

文化讲座

会举办文化讲座，例如手作寿司奇特食物物语（文化讲座），通过讲座的形式让学员深入了解日本的特色文化内容，包括食物文化背后的故事等。 杭州日语考级培训，杭州日语寒假班，杭州暑假日语培训，杭州零基础学员日语经典语录：每个人真正强大起来都要度过一段没人帮忙，没人支持的日子。所有事情都是自己一个人撑，所有情绪都是只有自己知道。但只要咬牙撑过去，一切都不一样了。你努力了，尽力了，才有资格说自己的运气不好。西湖日语提分班。

六、日本节日相关活动

万圣节活动

樱花国际日语会举办万圣节活动，学员可以在活动中体验与日本文化相关的万圣节特色内容，如制作万圣节糖果花束等，这也是一种对日本文化与西方文化融合部分的体验。西湖日语提分班 杭州专业学日语，杭州日语培训多少钱，杭州日本留学申请，杭州商务日语，杭州樱花经典语：经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。西湖日语提分班。

杭州樱花日语培训

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一、否定表达但表肯定
在日语听力考试中，虽然否定的标志通常是「ない、ありません」，但常出现双重否定或者利用含有否定含义的词加上否定表达构成双重否定来表达肯定意思的情况。例如“うーん。この企画、やっぱり谛めるしかないよね。”“林さん、今日のプレゼン、林さんの助言がなければうまくいかなかったよ。”需要仔细判断句子的真正含义，不能仅根据表面的否定词就认定为否定意思。

二、反问句语调不上扬
听力题型中很多用反问语气表达否定意思的句子，其句末语调并不上扬。如“君、问题が起こったら起こったで、すぐ报告してくれないと困るじゃないか。”这里「じゃない=ではない」是否定表达，但后面有「か」表明说话人态度是“困る”，要注意这种特殊的反问句形式。

三、肯定句式表否定
表示否定、禁止类的句子不一定会出现「ない」。像“お客样、こちら、従业员専用のエレベーターで、ご利用はご远虑いただいております。”其中“远虑”有回避、谢绝的意思，句子虽无「ない」但表达禁止否定的意思，要留意这种用肯定句式表达否定的情况。

四、出尔反尔（改变主意陷阱）
在日常口语交流中人们常修改或更正自己的信息，这也是听力测试重点。例如听力第一大题问“この后、まず何をしなければなりませんか”这种题目，要特别注意会话中事情的顺序，不要听到就马上选答案，可以先做笔记。如在N1听力真题中，男性一开始让女性帮忙做一件事，后来因想起另一件工作的交付时间而改变主意，这种情况下如果听到第一份工作就选答案就会掉入陷阱。要留意“とりあえず、までに、午前中、今日中、后でやります、保留、やっといて、やっとく”等类似时间节点顺序以及动作的主体到底是谁。

五、言外之意
日语表达比较暧昧，在考查说话人意图的题型中尤其要注意。例如在N2考试中关于肉和鱼消费量变化的题目，说话者可能不直接表明自己的观点，而是借别人之口来说明，需要判断表达的意思是肯定还是否定，是积极还是消极。

六、结果不明示
日语听力考试中句末常用副词、形容词、形容动词等来表达意思，结果并不明示，特别是有固定搭配的副词要格外注意。杭州日语培训机构， 杭州专业日语培训班，杭州学日语哪家好，杭州樱花日语培训励志语录：生命如自助餐厅，要吃什么菜自己选择。西湖日语提分班。

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杭州樱花国际日语培训学校简介

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学校名称：杭州樱花国际日语培训学校

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