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金水班雅思培训机构班,郑州学雅思我们做阅读的技巧之一就是关注特殊词，比如人名、地点、时间，不过今天要和大家说的不是这类特殊词，而是抽象名词，这也是雅思阅读考查的地方之一。它多出现在配对题中，重点考查同义替换，所以下面小编要为大家带来的就是雅思阅读抽象名词考点解析。
 雅思阅读抽象名词考点解析
1、什么是抽象名词
首先，我们先看一下什么是抽象名词。抽象名词表示性质、行为、状态或情感等抽象概念的名称。
如：phenomenon, anger, freedom, life, knowledge, fun, mind 等等，都是抽象名词。
比如C5T1P3（剑桥5的套第三篇，后同）第二段中”One form of pollution - the release of greenhouse gases that causes global warming - does appear to be a phenomenon that is going to extend well into our future, but its total impact is unlikely to pose a devastating problem.”
文章中出现了phenomenon和impact 两个抽象名词。
2、抽象名词考查情况
刚才已经提过了，雅思阅读中抽象名词多出现在配对题中，重点考察同义替换，比如：
①语气的替换
C6T1P2中14题：
14. a suggestion for improving trade in the future
定位词future表示将来，可以对应would do等虚拟语气，所以可以定位到尾短的最后一句话：
“Bring these barriers down would help the world’s economies grow ever closer.”(C6T1P2)
②词性替换
C6T2P3中29题：
29. In seventh-century Europe, the ability to count to a certain number
题目中的ability可以变换为词组be able to do，可以对应原文第四段最后一句：
“In fact, to qualify as a witness in a count of law a man had to be able to count to nine!”(C6T2P3)
成为一个目击证人需要有能数到9的能力，本句中的witness也是抽象名词，需要理解为人的意思，看选项只有A和B提到了人
A. was necessary in order to fulfill a civic role.
B. was necessary when people begin farming.
但B项的farming没有提到，所以答案可以锁定为A。
③范围的替换
C8T1P3中27题
27. Researchers with differing attitudes towards telepathy agree on.
题目中用researchers和differing attitudes定位，researchers可以找到人，但attitudes这个抽象名词如何定位呢？
可以理解为不同态度的人，也可以是不同观点的人，观点分为支持和反对的人，则可以替换为支持者和反对者，根据这个原则，可以定位到第二段第三行的sceptics and advocates，需要注意advocate这个词有名词，支持者的意思，所以找到原文对应句：
“Sceptics and advocates alike do concur on one issue, however: that the most impressive evidence so far has come from the so-called ‘ganzfeld’ experiment.”
对应选项E the significance of ganzfeld experiments.
以上就是小编为大家带来的雅思阅读抽象名词考点解析，雅思阅读中抽象名词多出现在配对题中，可以对应虚拟语气、词性的替换、范围的替换。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。

考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分

考试报名费用 2020年1月开始雅思官方考试，金水班雅思培训机构班,郑州学雅思 单次报名费用改为2170元

考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的 IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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当我们看到一个问题或者一个填空的时候，其实是可以预测一个大概的答案的，这会帮助我们做题。举个最简单的例子，如果题目给出一个$符号在前面，那么后面要求填写的一定是一个金额，我们的耳朵就会留意关于数字的内容。
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预测这种能力对听力考试来说至关重要，它不仅可以让你注意力集中在听答案上，而且能够防止你被其他无效信息干扰。我们再看下面这个例子：
Name: Shaun Rodgers
Room no.: ____________
Number of occupants: 1
Checkout time: ___________
这是我们section1常见到的题目，在读题时可以根据题干的信息做出预测，比如这两个空肯定是一个数字和一个时间，那么我们听的时候把主要精力放在数字和时间上就可以了。当然，section4中的填空题比这种可难多了，对于预测的能力要求就更高，是需要一定的技巧去练习的。
这里给大家一个预测的大体方向：语法、类别、作用，从这三个方向去把握填空题答案词，使得听力过程中你的目标指向性更明确，那么答案也会抓的更准确。
NO.2 同义词和转述
烤鸭们都知道大多数情况下录音不会照搬题干中的内容，而是进行了一定程度的转述，或是同义词替换。所以我们平时在做练习的时候就要去想，题干里的这些词可以换成哪几种方式说出来。比如：
录音 “How did the education system improve from 1990-1999?”，题干中给出的信息可能是 “schools got better in the 90s”。其中
The education system=schools
Improve=got better
From 1990-1999=in the 90s
那么如何训练同义词替换与转述这种能力呢？
首先我要说的是，通过对同义词与转述的训练，大家提高的不仅是听力水平，还有阅读、口语和写作的水平，因为这项能力就是整个雅思考试的硬核。
至于提高的方法只有两个字：积累。大家可以准备一个小本本，专门积累做真题和读文章时遇到的同义词替换，天天更新，不断翻阅，培养这种灵活使用语言的能力。
NO.3 识别连读
大家在国内遇到的老师说英文都非常清晰非常慢，但其实这对学生并没有好处，因为当你再听到native speaker说话的时候，你会发现你完全跟不上了。为什么跟不上，因为你识别不出连读，它让词与词之间发音没有间隔。
举个例子:“I have to go to the doctor. I have an earache.”会听起来像 “Ivegote the doctor, Ivenearake”有时候连读还会弱化一些单词的发音，比如 “Do you want to go?”会听起来像 “De ye want te go?”
那么如何训练识别连读这种能力呢？
我的建议是跟读模仿，就是把一个录音中的句子反复播放，不断模仿你听到的声音，重复多少遍都行，直到你发现你的语音语调和语速跟录音基本一致。这是一个提高发音和语言流利度的一个比较高效的方法。
NO.4 识别信号词
在听力的4个section当中有两个是独白，一个是生活介绍类主题（section2），一个是学术讲座类主题（section4）。这类讲话中有很多信号语言或者信号词。比如听到一个演讲，那么演讲人可能会说：“This lecture is divided into three parts.”，然后会听到：“first of all...” “secondly” “after that” “finally”这样的字眼。这些信号词其实是在告诉你他说到哪儿了，下一步准备话题的转换等。如果你能很敏感地抓到这些关键词，就能更容易抓住重点细节。
那么如何训练识别信号语言这种能力呢？
很简单，直接听教授的讲座就行了。当你听到这些信号词或语言的时候，暂停一下，脑子里想想接下来他/她准备讲什么，然后继续往下听。坚持这样把整篇lecture听完。
听力考试长达30分钟，即使是native speaker也不可能完全集中精力100%的内容都抓住，但如果你掌握了这种听信号词的方法，你就可以避免走神，在该集中精力的时候集中。
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郑州新航道培训机构简介

新航道历经16年时间，新航道以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务多个方面不断完善改进。
著名英语教育专家与教学管理专家，新航道国际教育集团董事长兼CEO。

留英学者，硕士生导师，南京师范大学兼职教授，上海师范大学兼职教授，团中央、教育部“创青春”全国大学生创业大赛 MBA 专项赛创业导师。团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15 岁考上湘潭大学本科，19 岁登上大学讲台，24岁获得上海师范大学硕士学位，28 岁被评为当时中国社会科学领域最年轻的副教授。40 岁创办新航道，如今新航道在全球已拥有 40 余家学校和分支机构、超过 400 家学习中心。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖、英国文化协会授予的全球“雅思考试 20 年 20 人”杰出贡献奖等多项殊荣。

学校名称：郑州新航道培训机构

固定电话：188-9001-4593

授课地址：郑州市金水区黄河路文化路交叉路中孚大厦8楼 预约参观